تنمية بشرية
طريقك إلى ذاكرة حديدية.. إدارة العقل
الخميس ، 2 ذو الحجة ، 1438 الموافق 24 أغسطس 2017أجرى ويلدر بنفيلد، الباحث في مجال المخ، تجارب معملية لكي يستحث ذاكرة المخ، وقد تذكر الأشخاص الذين خضعوا لهذه التجارب حوادث من الماضي بكل تفاصيلها، كانوا يعتقدون أنهم قد نسوها، وقد قرر هذا العالم بنفليد في كتابه أسرار العقل أن كل شيء شعرت أو أحسست به، أو فعلته، أو مر بك في الماضي ما زال مسجلًا في مكان ما في المخ. الغرض من هذه التجربة، التي سقتها لك، أن تعلم، أيها القارئ، أنك تتمتع بذاكرة قوية جدًا، وأن الله قد وهبك مواهب عديدة، وكنوزًا فريدة، لكنها ما زالت مدفونة داخل نفسك. لكن ما هي المشكلة؟ لماذا يدعي أناس كثيرون أن...
كيف يمكن أن يكون تواصلنا فعَّالًا ومفيدًا؟
الثلاثاء ، 16 ذو القعدة ، 1438 الموافق 08 أغسطس 2017الحديث عن التواصل الفعال ينمي مهاراتنا الاجتماعية، ويساعدنا على تنمية ذواتنا بما يعمل على تعزيز تقدير الذات لدينا بشكل إيجابي. كما أنه يساعدنا، بإذن الله، على تجاوز كثير من الخلافات الاجتماعية، ويضمن لنا فرصةً لحل ما قد ينشأ عنها من صراعات، كما هي طبيعة الخلافات الاجتماعية، وقد ذكرنا ذلك في موضوع سابق تحت عنوان 25 قاعدة لتحسين العلاقات الإنسانية. وعمليات التواصل جزء مهم، نمارسه بشكل يومي، ولا يمكن أن يستغني عنه أي فرد، وعمليات التنشئة الاجتماعية والتعليم والتعلم قائمة عليه بشكل أساسي، وكلما كان التواصل أكثر إيجابية وإتقانًا زادت قيمة وأفضلية ما نتعلمه. ولو دقق أحدنا في صفات الأشخاص الذين...
لماذا نتخلى عن أحلامنا؟
الخميس ، 13 رمضان ، 1438 الموافق 08 يونيو 2017في طفولتي كانت أحلامي كبيرة وبريئة؛ أحلام لا تساورها شكوك ولا تردُّد، أحلام سِمَتُها الثقة المطلقة بأنها ستغدو في يوم ما واقعًا ملموسًا، أعيشه بكل دقائق تفاصيله، أبدًا لم أنظر إلى الأشواك التي تفترش الطريق، ولا الصخور التي تسدُّ المنفذ الوحيد المفضي لتلك الأحلام، أبدًا؛ بل كنتُ أمضي بخيالي إلى أبعد ما يكون، وماذا يكون أبعد من الفضاء؟! كنتُ أتصور نفسي أسير على القمر ببذلة فضائية منفوخة، لم أفكر في غير الشعور الجميل الذي يسيطر عليَّ وأنا أرى الأرض زرقاء تتلألأ أمام ناظري وأنا أشاهدها من الفضاء، وأُجري أبحاثي على تربة القمر، وأتخيل نفسي وأنا أقف على المنصة، أمامي كثير...
التردد كيف نتعامل معه؟
الأحد ، 2 رمضان ، 1438 الموافق 28 مايو 2017التردد سمة تلازم الكثيرين في مرحلة من مراحل حياتهم، وهو عبارة عن مفارقة وصراع مستمر. فمن السهل معرفة ما يجب القيام به من القيام به فعلًا، ومن السهل معرفة ما يجب أن يقوم به شخص آخر. تتبدى إنسانيتك أكثر عندما تقول: أريد إنجاز شيء ما أو تجربة شيء جديد ثم تعجز عن تحقيق ذلك. قد لا تتمكن من شرح أو تبرير هذا، فأنت حقًا تريد أن تفعل الأشياء يومًا ما، ولكن كل يوم تجد سببًا للتأجيل. جزء من المشكلة هو الجمود، روتين الحياة اليومي الذي يبدو لك مهمًا وهو ليس أكثر من عادة. فمن السهل أن تقع في نمط محدد...
٢٥ قاعدة لتحسين العلاقات الإنسانية
السبت ، 24 شعبان ، 1438 الموافق 20 مايو 2017الإنسان كائن اجتماعي بطبيعته، لا يستطيع أن يعيش وحده، وهو بحاجة إلى الآخرين في كل شئونه وفي جميع مراحل حياته، ولا يمكن لإنسان أن يستغني عن الآخرين؛ لأن هذا ما خلقه الله عليه. قال سبحانه وتعالى: { يَا أَيُّهَا النَّاسُ إِنَّا خَلَقْنَاكُمْ مِنْ ذَكَرٍ وَأُنْثَى وَجَعَلْنَاكُمْ شُعُوبًا وَقَبَائِلَ لِتَعَارَفُوا إِنَّ أَكْرَمَكُمْ عِنْدَ اللهِ أَتْقَاكُمْ إِنَّ اللهَ عَلِيمٌ خَبِيرٌ } [الحجرات:13]. ولهذا تجد أن جزءًا كبيرًا من تكوين شخصية الإنسان يتمثل في الجانب الاجتماعي، الذي يعادل 25% من تكوين شخصيته، إضافة إلى الجانب الروحي والجانب العقلي والجانب الجسدي. ومنذ ما قبل ميلاده يتدخل الجانب الاجتماعي في رسم شخصيته؛ حتى إذا ولد...
معرفة الرجال من سمات القيادة الناجحة
الأحد ، 4 شعبان ، 1438 الموافق 30 أبريل 2017إن من مسلمّات الإدارة الناجحة القدرة على الاستفادة من مكامن التفوق والتميز لدى المرءوسين بأفضل ما يمكن، ولكي يتحقق هذا كان لزامًا على القادة والرؤساء ضرورة معرفة وتمييز هذه المكامن لدى مرءوسيهم، وهو ما نعنيه بمعرفة الرجال. إن توفر الرجال (أولًا)، والقدرة على توظيفهم لخدمة أهدافٍ رسمها لهم القادة (ثانيًا) لهما طرفًا المعادلة الإدارية التي ينتج عنها نجاح القادة، وكلما أحسن القادة الاستفادة من هذا التوظيف كلما نتج عنه تفوق ونجاح. ومن هنا اعتبرت القيادة فنًا صعبًا؛ لارتباطها بالعنصر البشري، الذي يصعب تحليله وفهمه ببساطة كما هو الحال في العناصر الكيميائية الطبيعية. ومن خلال هذا التصور يمكننا فهم صورة العلاقة...
لماذا لا نعالج الأخطاء بحكمة؟!
الخميس ، 23 رجب ، 1438 الموافق 20 أبريل 2017كان داخل المقلمة مِمْحاةٌ صغيرةٌ وقلمُ رصاصٍ جميل، ودار هذا الحوار بينهما: الممحاة:‏ كيف حالكَ يا صديقي؟ القلم: لستُ صديقكِ!‏ الممحاة: لماذا؟‏ القلم: لأنني أكرهكِ.‏ الممحاة: ولمَ تكرهني؟‏ القلم:‏ لأنكِ تمحين ما أكتب.‏ الممحاة: أنا لا أمحو إلا الأخطاء.‏ القلم: وما شأنكِ أنتِ؟!‏ الممحاة: أنا ممحاة، وهذا عملي.‏ القلم: هذا ليس عملًا!‏ الممحاة: عملي نافع مثل عملكَ.‏ القلم: أنتِ مخطئة ومغرورة.‏ الممحاة: لماذا؟‏ القلم: لأن مَنْ يكتب أفضلُ ممن يمحو‏. قالت الممحاة:‏ إزالة الخطأ تعادل كتابةَ الصواب.‏ أطرق القلم لحظة، ثم قال:‏ صدقْتِ يا عزيزتي!‏ الممحاة: أما زلتَ تكرهني؟‏ القلم: لن أكره مَنْ يمحو أخطائي. ‏ الممحاة: وأنا لن أمحوَ...
لماذا لا نعالج الأخطاء بحكمة؟!
الأربعاء ، 15 رجب ، 1438 الموافق 12 أبريل 2017كان داخل المقلمة مِمْحاةٌ صغيرةٌ وقلمُ رصاصٍ جميل، ودار هذا الحوار بينهما: الممحاة:‏ كيف حالكَ يا صديقي؟ القلم: لستُ صديقكِ!‏ الممحاة: لماذا؟‏ القلم: لأنني أكرهكِ.‏ الممحاة: ولمَ تكرهني؟‏ القلم:‏ لأنكِ تمحين ما أكتب.‏ الممحاة: أنا لا أمحو إلا الأخطاء.‏ القلم: وما شأنكِ أنتِ؟!‏ الممحاة: أنا ممحاة، وهذا عملي.‏ القلم: هذا ليس عملًا!‏ الممحاة: عملي نافع مثل عملكَ.‏ القلم: أنتِ مخطئة ومغرورة.‏ الممحاة: لماذا؟‏ القلم: لأن مَنْ يكتب أفضلُ ممن يمحو‏. قالت الممحاة:‏ إزالة الخطأ تعادل كتابةَ الصواب.‏ أطرق القلم لحظة، ثم قال:‏ صدقْتِ يا عزيزتي!‏ الممحاة: أما زلتَ تكرهني؟‏ القلم: لن أكره مَنْ يمحو أخطائي. ‏ الممحاة: وأنا لن أمحوَ...
كيف تعمل مع أشخاص لا يجيدون التعامل مع الآخرين
الجمعة ، 3 رجب ، 1438 الموافق 31 مارس 2017على الرغم من أن التعامل مع الأشخاص الذين يتمتعون بمعدلات ذكاء عاطفي منخفضة يعتبر أمرًا مرهقًا وغير مُجْدٍ؛ بسبب أنهم متذمرون وكثيرو الشكوى، وأغلبهم سلبيون ومتشائمون، ويتمتعون بغرابة الأطوار، إلا أننا قد نضطر في الكثير من المواقف للتعامل معهم، وعلى الرغم من الصعوبات التي يستلزمها التعامل معهم إلا أن هناك بعض النصائح التي قد تفيد في مثل هذه المواقف. كن هادئًا ودمث الخلق: ليس معنى أنك تتعامل مع شخص بغيض أنه يجب عليك أن تكون بغيضًا أنت أيضًا؛ بل، في الحقيقة، يمكنك أن تصبح وسيط التعامل الهادئ مع الأشخاص منخفضي الذكاء العاطفي إذا بذلت بعض الجهد لتتعامل بأدب وعطف معهم،...
فر من الضغوط فرارك من الأسد
الاثنين ، 28 جمادى الآخر ، 1438 الموافق 27 مارس 2017في تجربة تربوية أجريت على مجموعة مصطفاة من أفضل الطلبة، كانوا يدرسون في معهد أمريكي لتخريج القضاة، طلبوا منهم إجراء بحث، وتعمدوا أن يكون إنجاز هذا البحث محتاجًا إلى عشرة أيام على أقل تقدير، لكنهم سمحوا لهم بيومين فقط، وسمحوا لهم بالاطلاع على ما يشاءون من مراجع في المكتبة، وأخفوا عنهم أمر كاميرات التصوير التي كانت تراقبهم. انطلق الطلبة في المكتبة يحاولون إنجاز المستحيل, لكنهم سرعان ما أدركوا استحالة المحاولة، وإزاء هذا الظرف غير الطبيعي نسي الطلبة ما تعلموه, وتراجعت قيمهم وإحساس كل منهم بالآخر، فراح كل واحد منهم يسارع بالكشف في المراجع، ليس لإكمال بحثه؛ بل لتمزيق الصفحات المطلوبة...