logo

تنمية بشرية


مهارة الإقناع في الدعوة وتطبيقاتها

مهارة الإقناع في الدعوة وتطبيقاتها

الخميس ، 20 رمضان ، 1443 الموافق 21 أبريل 2022

الإقناع هو عمليات فكرية وشكلية، يحاول فيها أحد الطرفين التأثير على الآخر وإخضاعه لفكرةٍ ما [1] ، وهو غرس الرضا والقبول في نفس المدعو وعقله، بما يعرض عليه الداعية من أفكار، ليثمر هذا الاقتناع تأثراً واتباعاً والتزاماً من قبل المدعو . ومن أسس منهج القرآن مطالبة الناس بالإيمان به على أساس الاقتناع الذاتي، ومن خلال ما يقدمه لهم من أدلة وبراهين على الحق، معتبرا ذلك هو السبيل الصحيح للعقيدة الحقة، فاعتناق الدين الإسلامي يقوم على الاقتناع، لا على مجرد الإيمان القسري [2] ، وقد أمر الله تعالى نبيه صلى الله عليه وسلم بإعطاء الأمان والجوار لمن طلبه من المشركين، لإعطائه...

كيف تعيد بناء ذاتك؟

كيف تعيد بناء ذاتك؟

الجمعة ، 14 رمضان ، 1443 الموافق 15 أبريل 2022

أسامة طبش كلُّنا معرَّضون في هذه الحياة إلى اختبارات شتى، منها ما هو قاسٍ جدًّا، ويجعل الفرد منا يُعيد حساباته، فإن كان ذلك، فالحصافة والذكاء هو السبيل للوصول إلى المراد، وسنُورد في هذا المقال توجيهات ونصائحَ في إطار هذا الجانب : • تَقبَّل الهزيمة بصدر رحب؛ لأنك قُمت بما عليك وأَخذتَ بالأسباب، فالكثير يُحاول ويُحاول المرة تلو الأخرى، فيفشل في مشروعه، ليبدأ من الصفر رحلته إلى النجاح، بحثًا عن التوفيق فيما يَرمي إليه . • اكتشِف نفسك وقدراتك، فقد تَغشاها غشاوةٌ تمنَعك من رؤيتها، فلديك إمكانيات هي غير متوافرة لدى الآخرين؛ لأننا نحن البشر نُكمِّل بعضنا بعضًا، فاسعَ إلى إيجادها...

المهارات الحياتية العلمية في الإسلام

المهارات الحياتية العلمية في الإسلام

الجمعة ، 7 رمضان ، 1443 الموافق 08 أبريل 2022

د. ماجد بن سالم حميد الغامدي اختلفت التسميات العلميَّة التي أطلقَها الباحثون على مجال المهارات العلمية، فتارة تسمَّى المهارات المعرفية، وأخرى المهارات العقلية، وثالثة بالمهارات العلميَّة، ويُعتبر الأخير هو الاسم الأفضل؛ لأنه أشمل من حيث تناوله المعرفة، وجمْعه بين الأداء العقلي والحرَكي . ويُمكن تصنيف المهارات الحياتية العلمية إلى عددٍ من المهارات الفرعية، منها: حلُّ المشكلات، وممارسة التفكير الناقد، وممارسة التفكير الإبداعي، وإدارة الوقت، والبحث عن المعلومة، واتِّخاذ القرار، واستغلال وقت الفراغ، وضبْط النفس، والتعامُل مع التقنية الحديثة . المهارات الحياتية العلمية في الإسلام : جاءت الآيات والأحاديث التي تُعَزِّز من تنمية المهارات العلمية؛ لتحقيق الغاية الكبرى من خَلْق الإنسان...

إضاءات تربوية من القرآن الكريم والسنة النبوية

إضاءات تربوية من القرآن الكريم والسنة النبوية

الثلاثاء ، 4 رمضان ، 1443 الموافق 05 أبريل 2022

طرح الأسئلة وتوجيها محمد عزت مصطفى من مهارات الدرس الجيد والخطبة الممتازة أن تتنوع فيها الأسئلة، وتجود صياغتها بحيث تستثير الذهن، وتنمي الفكر، وتقيم الحجة وتلفت النظر، والمعلم البارع والداعية الفذ هو من يمتلك هذه المهارة بل يجيدها، وعلى قدر جودة صياغة الأسئلة تكون الفائدة منها، ويشترط لجودة صياغة الأسئلة : ♦ أن تثير مستويات التفكير العليا . ♦ أن يكون مختصرًا معبرًا عن الهدف منه . ♦ أن يكون واضحًا سليمًا في صياغته . ♦ أن يكون السؤال ذا هدف: إيصال فكرة أو إثارتها لدى المستمع أو معلومة أو إثبات قاعدة أو نظرية أو نحو ذلك . ♦ أن...

طور ذاتك بذاتك

طور ذاتك بذاتك

الأربعاء ، 20 شعبان ، 1443 الموافق 23 مارس 2022

من الأشياء الجميلة التغيير إلى الأفضل، إبعادًا للمَلَل وتجديدًا للنشاط، وعدم البقاء على الروتين، واكتشاف المواهب والقدرات، وزيادة نفع الآخرين . ومن الخطأ أن البعض يبقى منتظرًا حتى يُطوِّره الآخرون ويُهمل نفسه، ولكن لو قام بتطوير ذاته لاستطاع، وهو الصواب المطلوب . والتطوير هو تحسين القدرات واستغلال الإمكانيات والمؤهلات، من خلال معرفة نقاط القوَّة في الشخصية وتطويرها، ويشمل تطوير القدرات العقليَّة، ومهارات التواصُل مع الآخرين، والسيطرة على النفس والمشاعر وردود الأفعال، وإكسابها مهاراتٍ عديدةً وسلوكًا إيجابيًّا . الأسباب والدواعي لتطوير الذات : هناك العديد من الأسباب التي تجعل التطوير مهمًّا وضروريًّا، ومنها : 1 - تقليل الفجوة بين المعلومات ونظم...

المربي الناجح

المربي الناجح

الجمعة ، 1 شعبان ، 1443 الموافق 04 مارس 2022

سواء كنت يا أخي في البيت أبًا، أو مُعلِّمًا في المدرسة، أو مُحفِّظًا في المسجد، وسواء كنتِ يا أُختي أُمًّا، أو مُعلِّمةً، أو مُحَفِّظةً، لكم جميعًا نُوَجِّه حديثنا؛ من أجل تربية إسلامية صحيحة لأبنائنا، نتحدث معًا وبإجمال أقربَ منه إلى التفصيل عن صفات المربِّي الناجح، وما يجب عليه أن يتحلَّى به، وما يجب عليه أن يتخلى عنه، ومن تلك الصفات : 1 – القدوة : وهي عُمدة الصفات كلِّها؛ بل تَنبني عليها جميعُ صِفات المُربِّي، فيكون قدوةً في سُلوكه، قدوةً في مَلْبَسِه، قدوة في حديثه، قدوة في عبادته، قدوة في أخلاقه وآدابه، قدوة في حياته كلها . ولقد سَبَقَ أنْ...

"أدومه وإن قل" سمة الناجح

"أدومه وإن قل" سمة الناجح

الثلاثاء ، 14 رجب ، 1443 الموافق 15 فبراير 2022

الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على رسول الله . اتفَق الناس أن الرجل الناجح هو الذي يتغلَّب على العوائق وينتصر، والذي بعد سقوطه يقوم ويجاهد ظروفه، واختلَفوا في صفاته، فقال قوم: هو كذا وكذا، وقال آخرون: لا بد أن يكون فيه كذا وكذا من الصفات، وفي هذا الموضوع لن أخوض في صفاته المختلفة، بل سأتكلَّم عن أمر آخَرَ، وهو صفة عامة يشترك فيها كلُّ الناجحين، بل والفاشلين كذلك، كالمركب الذي تركبه لتفوز بمعركة أو تخسر، وهذه الصفة لا تكون بذاتها مؤثِّرةً، بل لابد أن تتكئ عليها صفة محدَّدة ليقوى أو يضعُف، فإن كانت الصفة ضعيفة ضعُف ومشى نحو الهلاك،...

كيف تأتي الأفكار؟ وما هي طريقة توليد الأفكار الجيدة؟

الأربعاء ، 16 جمادى الآخر ، 1443 الموافق 19 يناير 2022

كل ما تتعامل معه اليوم بسهولة وبساطة كان في يومٍ من الأيام طموحاً تحوَّل إلى فكرة ثم حل، من وسائل اتصال وآلات تسهل حياتك وحتى الرفاهيات والكماليات، كل ذلك كان مجرد سؤال محير في ذهن أحدهم، لكنه تمكن من توليد فكرة رائعة وخلق حلٍّ مبدعٍ جعلك اليوم مثلاً تستلقي على ظهرك وتقرأ هذا المادة من خلال شاشة هاتفك المحمول. في هذه المادة؛ نتعرف معاً إلى مفهوم توليد الأفكار، طرق وأساليب توليد الأفكار الإبداعية وخلق الحلول الفعالة، ونتوقف مع بعض الأمثلة التوضيحية لتوليد الأفكار، اقرأ حتى النهاية، فأن تقرأ عن المشكلة من أفضل طرق توليد الأفكار الجيدة . ما المقصود بتوليد...

كيف أصنع من ابني قائدًا يتحمل المسئولية؟

كيف أصنع من ابني قائدًا يتحمل المسئولية؟

السبت ، 12 جمادى الآخر ، 1443 الموافق 15 يناير 2022

تحريك الناس نحو الهدف، هكذا عرف الدكتور طارق سويدان معنى القيادة، كما وضح مميزات الطفل القائد قائلًا: الرؤية المرشدة، الثقة، الفضول، الجرأة، الاستقامة، التربية، زرع العقيدة، زرع القيم، زرع فن بناء العلاقات، الأدب، فن اتخاذ القرار، القيادة، القدوات، فن الاستماع، التدريبات الجسدية والعقلية والعاطفية والروحية، الشجاعة في العلاقات، الاعتراف بالخطأ، نصح من حوله، المرح، سعة أفق التفكير . فإعداد القائد الرباني ليس مسألة عفوية تترك للأقدار دونما تخطيط وأخذ بالأسباب، أو أنها مسألة نبوغ شخصي لفرد يقتحم الصفوف وحده حتى يصل لسدة الحكم والقيادة، بل هي عملية شاقة وطويلة تبدأ منذ نعومة الأظافر لتنمية الملكات واكتشاف المهارات وصقل القدرات في...

الطفل والقراءة الإبداعية

الطفل والقراءة الإبداعية

الخميس ، 3 جمادى الآخر ، 1443 الموافق 06 يناير 2022

نقطة الانطلاق إلى تنمية روح الإبداع عند الطفل تكون بالقراءة الإبداعية؛ فإذا كانت القراءة هي الوسيلة التي لا غنى عنها للإنسان، فهي تثري خبراته وتوسّع أفقه، وتربطه بماضي أمته، وتجعله قادراً على فهم حاضره، والتخطيط لمستقبله، فإننا في حاجة ملحة إلى ربط القراءة بقدرات التفكير الإبداعي، وبذلك تنتقل القراءة إلى مفهوم جديد، نحن في حاجة إلى القراءة الإبداعية لا لنجعل القارئ مستوعباً لما يقرأ أو نقَّاداً، بل إنها تتعدى ذلك كله إلى التعمُّق في النص المقروء، والتوصل إلى علاقات جديدة، وتوليد فكر جديد للمشكلات، وتطبيق لهذه الحلول، والمقروء يجب أن يكون مصدراً للتفكير، والتغلب على ضغوط الحياة، والقراءة هنا لتركيب...