قواعد ومهارات في التربية

تاريخ النشر: الطبعة الأولى 1437هـ - 2016 م.

عدد الصفحات: 160 صفحة من القطع المتوسط .

الناشر: دار الصفوة للنشر والتوزيع.

نبذة عن الكتاب:

إن الواقع الذي تعيشه الأمة اليوم أصبح يعاني من التخلف والانحطاط في كل جوانبه، وإن أزمتنا المعاصرة أزمة تربية بالمقام الأول.

ويمثل هذا الكتاب محاولة لوضع اشارات تربوية للسائرين على الطريق، تنهض بالمقعد، وتنشط بالكسول، وترشد الحيران، وتحفز البطال، وتحرك الكسيح، وتهدي العميان.

بدأ الكاتب يحدو بنا من سهل التعريفات التربوية، إلى وادي الحاجة الملحة للتربية، إلى قمة البناء وروعة التأليف في خصائص ومسلمات التربية الإسلامية.

والسفر يحتاج إلى زاد، فلم ينس الكاتب أن يزودنا بمحطات تغذية، فكانت المصادر القرآنية والمناهج النبوية والمهارات العملية كلها مصادر للتغذية الأولية.

ولأن الطريق فيه مخاطر فلم ينس الباحث التحذير والتنبيه من خوارم التربية.

وأخيرًا أرسلها مشتملًا متسائلًا: كيف يرتقي المربي بنفسه؟

ومما جاء في الكتاب:

«ينبغي أن يعي المربي أن العملية التربوية ليست بالأمر السهل، لا سيما في ظل الانفتاح، وكثرة من يهدم التربية أو يعارضها في المجتمع بقصد أو بغير قصد بشتى أصناف الشهوات والمنكرات والغزو الفكري...إلخ.

ميزان الصلاح والخيرية في التربية هو مدى توافق سلوكيات المتربي مع الوحي –القرآن والسنة- واقتداء بالصالحين، فكلما كان سلوكه مطابقًا للكتاب والسنة كانت التربية صالحة، والعكس بالعكس».