الأخبار
مرئيات وصوتيات
أنشطة
قضايا شرعية
سؤال وجواب
دعوة وتربية
الأسرة والمرأة المسلمة
تنمية بشرية
بأقلامهم
أدبيات التيار
المنهج العلمي
واصل جيش الاحتلال الصهيوني، صباح الأربعاء، قصفه لمناطق متفرقة من مدينة غزة، فيما استشهد فلسطيني برصاص آليات الاحتلال شمال غربي مدينة رفح جنوبي القطاع، بحسب ما أفادت مصادر محلية في دير البلح. واصل جيش الاحتلال الصهيوني، صباح الأربعاء، قصفه لمناطق متفرقة من مدينة غزة، فيما استشهد فلسطيني برصاص آليات الاحتلال شمال غربي مدينة رفح جنوبي القطاع، بحسب ما أفادت مصادر...
وعد الله للمصلحين
في زمنٍ تتكاثر فيه الفتن، وتضيق فيه صدور الصادقين، وتُتهم فيه النوايا، وتُحاصر فيه الكلمة الحرة، يبرز وعدٌ ربانيٌ خالد، كالنور في عتمة الطريق، وكالبلسم على جراح القلوب، وكالوتد في ريح الشكوك، يقول الله تعالى: { إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ الْمُصْلِحِينَ } [الأعراف: 170]. آيةٌ قصيرةٌ في مبناها، عظيمةٌ في معناها، تحمل في طياتها تطمينًا إلهيًا، وتثبيتًا نفسيًا، وتكريمًا دعويًا،...
عندما يغيب العفاف عند المرأة
العفة هي: خلق إيماني رفيع للمؤمن، وثمرة من ثمار الإيمان بالله تعالى، العفة دعوة إلى البعد عن سفاسف الأمور وخدش المروءة والحياء، العفة لذة وانتصار على النفس والشهوات وتقوية لها على التمسك بالأفعال الجميلة والآداب النفسانية، العفة إقامة العفاف والنزاهة والطهارة في النفوس، وغرس الفضائل والمحاسن في المجتمعات. ولا يصل الإنسان إلى العفة الكاملة حتى يكون عفيف اللسان واليد والسمع...
لماذا خلق الانسان
الغاية من خلق الإنسان: نص الله عز وجل في كتابه العزيز على الحكمة والغاية الرئيسية من خلق الإنسان، قال تعالى: { وَمَا خَلَقْتُ الْجِنَّ وَالإِنْسَ إِلا لِيَعْبُدُونِ } [الذاريات: 56]، وقال ابن عباس في تفسير معنى العبادة في الآية أنّ الله لم يخلق الإنسان لحاجته إليه وإنّما خلقه ليقر بعبادته طوعًا أو كرهًا، وقال ابن جريج إلا ليعبدون معناها إلا...
مقال الشهر
خير البرية
حاجة البشرية إلى خير البرية: لقد اجتاحت أزمة القيم كل مناحي الحياة في المجتمعات المعاصرة، رغم تقدمها المادي؛ فبدلًا من قيم الحق والخير والعدل والشجاعة والجمال؛ حلت قيم الظلم والأنانية والنفاق والنفعية، وانفلات الأخلاق داخل الأسر وخارجها، وغياب الضمير، وبعدت التربية عن القيم الدينية؛ بل والإنسانية، وحتى الثقافة واللغة والسياسة لم تسلم من الأزمة. لهذا كله فإن البشرية اليوم في حاجة إلى خير البرية، لتتحرر من أغلال قيم شر البرية، وتتزود بقيم جديدة أصيلة، وفق عقيدةٍ ومنهجٍ يؤمن بعبادة الله وحده، والتلقي منه وحده، والخضوع له وحده. من هم خير البرية؟: قال تعالى: { إِنَّ الَّذِينَ كَفَرُوا مِنْ أَهْلِ الْكِتَابِ...
بدل الخلو (حكم أخذ مقابل لإخلاء المنزل المؤجّر بالإيجار القديم؟)
المقصود ببدل الخلو: يختلف مسمى الخلو على حسب البلد والمكان، مع الاتحاد في المعنى والمفهوم؛ فأهل العراق يسمون الخلو: (السرقفلية) وهي فارسية، بينما أهل الشام يطلقون عليه اسم: (الفروغ أو الفروغية)، وفي المغرب يسمونه: (الجلسة)، وعند أهل مصر يسمى الخلو بـ: (المفتاح أو الزينة) وقد عرَفه باحثو الموسوعة الفقهية بأنه: المنفعة التي يملكها المستأجر لعقار الوقف مقابل مال يدفعه لناظر...
حكم الاشتراك في مسابقات القنوات الفضائية عن طريق رسائل الهاتف النقال
تعلن إحدى القنوات التلفزيونية عن سؤال يحتاج إلى إجابة، وسيحصل صاحب الإجابة الصحيحة على مبلغ مالي كبير, والمطلوب فقط هو رسالة على الهاتف النقال تتكلف جنيهًا واحدًا، فما حكم مثل هذه المسابقات؟ وما الفرق بينها وبين المسابقات الرمضانية التي يرسل الشخص . الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله، وعلى آله وصحبه، أما بعد: فالمعروف أن مقصد القنوات التلفزيونية من...
كلمتي في مسائل اختلف فيها الدعاة
تاريخ النشر : الطبعة الأولى (1427هـ - 2006م). عدد الصفحات : 88 صفحة من القطع المتوسط. الناشر : دار الصفوة. مميزات الكتاب : كلمات هذه الرسالة كتبها المؤلف بنبضات قلبهإقامة للحجة، ودرءًا للشبهات التي يثيرها أرباب التصنيف، وأصحاب التجريح. كلمات خرجت من المؤلف على غير رغبة منه؛ حيثكان يرى أن الأَولى تسطير كلمات تُستثمر في رفع حال الأمة، والمساهمة في...
تنمية بشرية
مهارات التفاعل الصفي
المقدمة: التفاعل هو كل ما يصدر عن المعلم والتلاميذ داخل حجرة الدراسة من كلام وأفعال وحركات وإشارات وغيرها؛ بهدف التواصل لتبادل الأفكار والمشاعر، ويعد التفاعل بكافة أنماطه وعناصره المؤشر الأكبر على كفاءة الدرس ونجاحه وحيويته من عدمها، فكلما زاد التفاعل زاد إقبال الدارسين نحو التعلم. أولًا: أنماط التفاعل : تشير الدراسات التربوية إلى أن أفضل طرق التفاعل الصفي هي التي تتضمن طرقًا تُظهر مشاركة جميع الطلاب، وتشعرهم بالحرية في المساهمة في طرح الأفكار والأسئلة والنقد، والتوصل إلى استنتاجات تهمهم في تعليمهم وفي حياتهم وشخصياتهم . وهناك أنماط متعددة للتفاعل داخل الصف كما يلي: أ- النمط الشائع (اتصال ذو اتجاه واحد):...
